VERİMLİ ÇALIŞMAYI ENGELLEYEN
ETMENLER
(NEDEN VERİMLİ ÇALIŞAMIYORUZ?)
Çalışmak için oturan bir insanın dikkatini dağıtan faktörler ya çevreden
gelir,veya kişinin kendi zihninden kaynaklanır.Bu sebeple çalışma ortamının
belirli özelliklere sahip olması öğrenmeyi kolaylaştırır ve çalışmak için
ayrılan zamandan en üst düzeyde yarar sağlanmasına imkan verir. Verimli
çalışmayı engelleyen ortamdan kaynaklanan sebepleri şöyle düzeltebiliriz:
-Çalışma odası mümkün olduğu kadar fazla sıcak ve soğuk olmamalı,iyi
havalandırılmalı ve sessiz olmalıdır.
-Ders çalışırken müzik dinlememeli.
-Ders çalışılan ortamdaki poster,afiş ve resimler,dikkatin dağılmasına en büyük
etkendir.Bunlar sınırlandırılmalı.
-Çalışma masasına oturmadan çalışma masasına oturmanın uyarıcı rolü fazladır.Bu
nedenle,yatarak, yerde ders çalışılmamalı.
-Çalışırken gerekli malzemeler etrafta saçılı olmamalı,ihtiyaç duyulan her şey
el altında bulunmalıdır.
Verimli çalışmayı engelleyen ve düzeltilmesi gereken zihinsel etkenler:
-Hayal kurmak
-Yersiz endişelere kapılmak
HAYAL KURMAKTAN VE YERSİZ ENDİŞELERDEN NASIL KURTULURUZ?
Hayal kurmak,çalışmayı ve çalışmadaki verimi
düşürür ve çok yaşanan bir olaydır.Böyle bir durumda hayalinizi kendinize bir
ödül olarak verin. "Bu çalışma bittiğinde kendime 10 dakika hayal kurma molası
vereceğim" deyin.Çalışma bitince,hak ettiğiniz süreyi kullanın.Eğer kapıldığınız
hayalden kendinizi çekemiyorsanız,bitirin ve çalışmaya öyle başlayın.
Endişelerin başında "sınavda başarılı olacak mıyım? Ya olamazsam? v.s."
olumsuzluklar yatar. Bu durumda şunları düşünün:
"Bu olumsuzlukları düşünmek benim işimi kolaylaştırıyor mu?"
"Bu düşünceler amacıma hizmet ediyor mu?"
Cevaplarınız doğal olarak "hayır" olacaktır.Dolayısıyla yapılacak en etkili
şey,bu kuruntulardan uzaklaşmaktır. Verimli çalışamamaktaki bir diğer neden
de,çalışma sonlarında geri bildirim yapılmamasıdır.Geri bildirim mümkün
olduğunca kısa sürede (çalışmadan hemen sonra) yapılmalı,ve sonuç iyi
değerlendirilmelidir
Verimli Ders Çalışma Yolları
1.Amaçları ve hedefleri belirleyiniz: Her çalışma konusunun bir amacı ve
hedefi vardır. Bunları iyi belirleyerek çalışmaya başlayan kişi iyi sonuç alır.
2.İşleri planlayınız: Planlı çalışma az emekle kısa zamanda daha kolay
başarıya ulaşmanızı sağlar.
3.Verimi azaltıcı etkenleri kaldırınız: Çalışmaya başlamadan önce
yorgunluk,uykusuzluk, ağrı,fazla heyecan, acelecilik, telaş v.b. etkenlerin
mümkün olduğu kadar giderilmesi gerekir.
4.İlginç çalışınız: Çalışmalarınız ihtiyaçlardan meydana
gelen davranışlardır.İhtiyaç ilgiyi gerektirir,bunu hiçbir zaman unutmayınız.
5.Dikkatinizi konu üstünde tutunuz: Sürekli belli
yerde çalışmak,gürültünün ve eğlencenin az olduğu yerlerde çalışmak,araçlar
dışında başka şeyler bulundurmamak,çalışma yerini 19-20 derece sıcaklıkta
bulundurmak,işleri sıraya koymak,işleri bitirmede kendinizle yarış kararı
almak,her seferinde bir çeşit işle çalışmak dikkatin dağılmasını önler.
6.Anlayarak çalışınız ezberlemek iyi bir çalışma yöntemi değildir.
7.Araç gereç ve kaynaklardan yararlanınız
8.Öğrenme tipini seçiniz: Sessiz okuyarak mı,yaparak mı,anlatarak mı,çizerek
mi,daha kolay öğrendiğinizi belirleyerek çalışınız.
9.Direktiflere uyunuz: Kitaplarda rastlayacağınız ve öğretmenlerinizin
vereceği direktiflere uyunuz.
10.Şekilleri diziniz-Terimleri yazınız: Bu şekil çalışma birden fazla duyu
organlarınızı çalışmasını gerektirdiğinden anlamanızı kolaylaştırır.
11.Not alma ve kaynaklardan bilgi toplamayı öğreniniz: Aklınızda kalmasını
istediğinizi not ediniz.. sözlük kullanınız.
12.Verimli okuyunuz: Okumanın uygununu seçiniz. Başlamadan hazırlık yapınız.
Nasıl okunacağını bilerek okuyunuz.
13.Hatırda tutmayı kolaylaştırınız: Konunun niçinleri üzerinde fazla
durunuz. Öğrendiğiniz yeni düşünceleri sıraya koyunuz. Konuyu canlandırmaya
çalışınız. Terim-Formül, tanım kanun
ilke
gibi açıklanması gereken konuları satırbaşından itibaren yazınız. Yabancı
kelimeleri, yazınız. Belirli aralıklarla tekrarlayınız.
14.Çalışmayı dinlenme eşliğinde sürdürünüz: Çalışma sırasında kısa süreli
dinlenmelere yer veriniz. Gurup halinde çalışırken bir birinizi kırmayacak
şekilde esprilere yer veriniz.
15.Öğretmeni ve Öğretmenin dersini seviniz: Sevme insanda haz oluşturur. Haz
halinde bulunan insanlar daha kolay öğrenirler. Öğrenmeyi amaç edininiz.
16.Zamanı iyi değerlendiriniz: Aynı zamanı tekrar yaşamanız mümkün değildir.
Onun için her anınızı iyi değerlendiriniz.
17.Sınavlara hazırlıklı geliniz: Sınav sizin başarınızı değerlendirme
işlemidir. İyi not alırsanız
başarı zevkini tadar,mutlu olursunuz.
18.Verimli çalışma alışkanlıkları: Belirli bir çalışma zamanınız olsun.
Dikkat ve ilgi dağıtıcı şartlara aldırış etmeden çalışınız. Not alarak
çalışınız. Konuları önceden gözden geçiriniz. Günü gününe çalışınız Bir yazmak
on okumaya bedeldir. En silik mürekkep en keskin zekadan daha güçlüdür.
